課桌椅廠家競爭拼到最后，往往就拼“人品”，要靠“人才”取勝，課桌椅要靠人才的價值取勝。
    從傳統(tǒng)課桌椅的反饋來看，如果要推進互聯(lián)網(wǎng)化，組織架構(gòu)管理將是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而面對互聯(lián)網(wǎng)等新興競爭，傳統(tǒng)課桌椅已經(jīng)喪失了對優(yōu)秀人才的吸引力。
    課桌椅傳統(tǒng)的運營模式，往往造成臃腫的組織管理架構(gòu)，自上至下的延時管理，僵化低效的激勵機制。而層層傳遞，必然讓課桌椅問題加碼，直接導(dǎo)致轉(zhuǎn)型困境。而與此相反，課桌椅扁平化的管理，自下而上的創(chuàng)新，開放式的激勵機制，越來越成為高速增長課桌椅的標(biāo)志。文章來源課桌椅http://m.zxzrtz.com/。

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